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LA CERÁMICA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ESCUELA
Actualmente son numerosos los
Centros escolares del país, y del resto de Europa, que mantienen un
aula de cerámica como actividad ligada a plásticas y visuales, ya
sea formando parte de la actividad curricular como en el supuesto de
una acción extraescolar.
Esto es así por las especiales características que encierra el barro
como material , que permite poder desarrollar casi todos los
aspectos que intervienen en la construcción de la comunicación
visual. Con el barro realizamos puntos, líneas, manchas, color;
ejercitamos el volumen, plegamos, soldamos, cortamos, texturizamos,
agujereamos, y un sin fin más de posibilidades que se corresponden
con la idea de componer, ordenar y establecer relaciones. Con el
barro nos podemos comunicar en definitiva. Podemos construir una
idea y expresarla sin necesidad de que intervengan otros lenguajes.
Además , la manipulación del barro interviene muy favorablemente en
aspectos muy importantes del desarrollo del niño . Favorece y
estimula su psicomotricidad fina otorgando al movimiento y al
sentido del tacto mayores capacidades y sensibilidades - Estimula su
sociabilidad, Su creatividad y sus facultades cognitivas.
Pero para que todo ello sea posible es necesaria una metodología de
trabajo encaminada hacia estos objetivos que, restando importancia
al objeto en sÍ, concentre toda su atención en las fases procesuales
que, construidas como un juego, hagan intervenir, ya sea
directamente o en modo transversal, todos y cada uno de los aspectos
formativos que nos interesan.
El curso, pues, propone un recorrido por diferentes metodologías de
trabajo basadas en experiencias internacionales contrastadas, “Jugar
con el Arte“ de Bruno Munari - (Museo Intetrnazionale de la Ceramica
de Faenza ), Sección didáctica del Museo de Arte Contemporáneo de
Trento y sus cursos de formación del profesorado; algunos aspectos
de la Escuela Operativa Italiana, y experiencias propias
desarrolladas en nuestro propio Centro y en diferentes museos y
espacios formativos y didácticos de Gijón.
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